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【汶河工作坊】第4期:一台音乐剧如何培养学生的领导力

时间:2019-05-21 08:58:54    作者:    来源:    点击数:

  “汶河工作坊”是东方彩票官网完满教育团队为进一步提升业务能力和水平搭建的团队间学习交流的平台,本期工作坊以“一台音乐剧如何培养学生的领导力”为主题,于5月20日16:00,在山口镇筹备处三号楼二楼由新进辅导员老师张海亭、赵云平为大家进行分享。

  首先,张海亭老师以一档湖南卫视的音乐类综艺节目引发的音乐剧热潮为引,从什么是音乐剧,音乐剧的构成及特点,音乐剧对领导力的培养三个方面,为大家分享了一场音乐剧如何培养学生的创造力、鉴赏力、表达力、责任力、思辨力、认知力、坚韧力、统筹力等方面领导力,发挥艺术文化的积极影响,提升学生国际视野、艺术素养、人文修养。

  其次,赵云平老师从一台音乐剧的前期、中期、后期3个阶段,通过剧本创作、过程排练、临演彩排、演出准备、演出过程、突发问题、自我反思、外界评价、自我革新9个环节进行了分析,阐述了一个演员从剧本到演出过程中如何培养领导力。

  随后,大家就本次主题进行交流讨论。唐彬文老师就音乐剧对学生成长成才的重要意义发表了自己的看法;唐尚静老师认为辅导员在工作过程中,应该就如何提高学生对音乐剧的兴趣做好工作;陈慧娴老师认为,在音乐剧中会体现出人生百态,一场音乐剧折射出的就是人生;宋亚洁老师认为,我们今后可以结合泰安的特色文化,开展有文化特色的活动,吸引同学们广泛参与。

  最后,谢承红老师指出,完满教育的活动实际上都是在培养学生的领导力,舞台上光鲜亮丽的背后都是大量的付出、大量的协调统筹工作,学生在参与一台音乐剧的过程中,无论是组织者、参演者、观摩者,都有对领导力的领悟及收获。他建议大家在分析问题的时候要有逻辑性,可以从对象和程序两个方向去分析,在程序上又可以进行纵向分析,按照某一个线索去梳理和挖掘。他指出,完满教育就是要用生命影响生命,用行动影响行动,去点燃、唤醒、激活学生,让学生认识当下的自己,做好全面的自己,成为可能的自己,按他本来的样子去成长。(撰稿/摄影:刘俊艳)

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